《口语交际我们身边的垃圾》优秀教学设计一等奖4篇.pdfVIP

[1、 《口语交际我们身边的垃圾》优秀教学设计一等奖I 【教学目标】 1、提高学生的口语表达能力和倾 能力。 2 、培养学生的观察能力、想象能力和创造能力。 3 、知道垃圾 要分类，对人有用的垃圾可再利用，懂得保护校园环境卫生。 【教学时间】 1课时。 【教学过程】 一、观 察 图 画 ，引入话题 1、出示 图片（有关垃圾 从哪里 来的图片）： 如 ：妈妈拣菜、削苹果、刨铅笔。 引导学生 观察，你看到了什么？ 2 、猜