《玲玲的画》教学设计一等奖3篇.pdfVIP

[1、 《玲玲的画》教学设计一等奖I - - 教学目标。 1、会 认 8 个 生 字 ,会 写 3个字。 2、把课文读通顺，初步了解课文 意。 二 .教 学 过 程 （一 ）激趣引入 1、同学 们，在我们的 日常生 活中，常常会遇到一些麻烦事。本来花费了很多心血准备 好的东西会突然遭到破坏，让我们 感到很伤 心，今天我们要学习的课文里有一个小女孩遇到 了麻烦事。她 是谁呢？ （•课 件 出 示：一个 小女孩说：你们好，我叫玲玲。”） 玲玲小姑娘真有礼貌，我们也一起向他 问好