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- 2022-11-10 发布于浙江
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《比尾巴》说课稿
张 俐
一、说教材:
《比尾巴》是人教版《语文》一年级上册中课文的第十课,是一首极富童真童趣的儿歌,
课文通过三问三答的对话形式,介绍了六种动物尾巴的特点,同时配了六幅栩栩如生的插图。
全文读起来琅琅上口,简明易懂,富有儿童情趣的语言,能激起学生朗读的欲望,还能引起
学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。
这篇课文共有四个小节,分两个课时来完成。根据《语文新课程标准》对低年级阅读教
学的要求,以及本单元课文训练的主要意图和学生实际,我确定了本课的教学目标:
1、知识目标:认识12个生字和2个偏旁“八、鸟 ”。学会写“云”、“公”、“车”,学习新
笔画“撇折”。
2、能力目标: 正确、流利地朗读课文,学习朗读问句。
3、情感目标:了解一些小动物的尾巴的特点,激发学生热爱小动物的情感。
教学重点:识字、写字 、正确流利地朗读课文。
教学难点:读好文中的问句。
二、说教法和学法:
在孩子的眼中,小动物是他们最亲近的朋友,他们非常喜欢小动物,而对于奇特的动物
尾巴更是兴趣盎然。这为本课的教学奠定了良好的
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