- 6
- 0
- 约2.56千字
- 约 6页
- 2022-11-05 发布于江苏
- 举报
《四格漫画》教案一、目标知识与技能:
学习漫画表情和动作,初步了解漫画语言,学习简 单的漫画创作手法。
二、过程与方法:以观察、夸张、反差等方式让学生体会漫画与生活 的关系,启发学生根据生活中的情节和感受,用漫画语言来表达。
三、情感态度与价值观:了解生活中的幽默,培养学生开朗、乐观的 个性。
四、教学重点 用夸张的方法设计幽默形象,表达思想。五、教学难点 构思巧妙、幽默。
六、教具 多媒体课件、漫画书、画纸、画笔。七、教学过程
1、激趣导入 课前布置学生带上自己喜爱的漫画书。 Ppt 欣赏几组四格漫画,让学生开怀一笑之余,观察这些漫画有什么特点。
(篇幅短小 轻松有趣)
四格漫画不是适宜承载
原创力文档

文档评论(0)