人教版小学数学二年级上册第四单元第一课时《乘法的初步认识》教案.pdfVIP

乘法的初步认识 教学内容：人教版二年级上册《数学》第44页—第47页例1—例3及做一做， 课本练习九第1—3题。 教学目标： 1、使学生知道乘法的含义。 2、认识“×” ，初步掌握乘法算式的读法和写法，知道乘法和加法的关系。 3、使学生认识乘法算式各部分的名称。 4、师引导学生动手摆学具，培养学生的操作能力。 5、初步培养学生抽象、概括能力。 教学重点：理解乘法的含义，认识乘法算式各部分的名称。 教学难点：知道乘法与加法的关系，理解乘法的含义。 教 法：情景教学法 学 法：动手操作实践、合作交流、自主探究新知 教学准备： 1：教师准备：课件 2 ：学生准备：卡片、小棒 课时：1课时 教学过程： 一、情境导入 1、今天，老师带大家去游乐场玩一趟，顺便探索一些数学知识，想去吗？准备好，咱们出发吧!(课件出 示教学情境图) 2、不一会儿，咱们来到了游乐场，今天的人可真多呀!他们在玩什么游戏呢（ 分别指名学 生回答） 生：摩天飞轮、过山车。 二、新知学习 1、走咱们先去玩摩天飞轮！ （1）摩天飞轮上有几个车厢（5个车厢）我们用一张卡片表示一个车厢，快速把五个车厢放好。 （2）每个车厢里做了几个小朋友在玩摩天飞轮，然后用一个加法算式表示出来。 生汇报：4+4+4+4+4=20 （师板书） （5）相同的加数