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- 2022-11-11 发布于河南
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初中道德与法治·人教版·七年级上册
第六课 师生之间
第2课时 师生交往
基础过关全练
知识点1 教学相长
1.(2022河南鹿邑期末)“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”对于“教学相长”,下列认识正确的是( )
A.与老师交流互动,可以促进老师更好地“教”
B.我们的学习离不开课外辅导班
C.师生之间是平等关系,也是利用关系
D.老师在“教学相长”中起决定性作用
2.(2021江苏高邮期末)古人云:“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列选项能体现这一道理的有( )
①小明提出的解题方法,让老师深受启发
②小林围绕老师提出的问题,大胆表达见解
③面对老师的批评,小刚立即顶撞老师
④小强课后主动分享自己的学习感受和成果
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(2022陕西凤翔期末)有一位学生走上工作岗位后,还非常感激他的班主任和老师们。他常说,老师对他的批评教育使他终身受益。这说明( )
A.要正确地对待老师的批评
B.老师的批评教育都是正确的
C.师生间的感情要胜过父母
D.老师多批评能使我们更快进步
4.(2021安徽合肥包河区期末)对漫画解读正确的是 ( )
①老师的表扬激励我们更好地学习和发展
②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫
③要把注意力放在老师
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