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大班教案年反思 1、班礁年思 通过活动让幼儿感受与他人合作跳绳的乐趣，探索三人跳绳的玩法和学习三人跳绳的技巧，能不怕失败小组合作进行跳绳。 设计意图： 《指南》中指出：“遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境，最限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。” 我班幼儿都会双脚跳绳，对跳绳活动充满着兴趣，本次我选择了跳绳这项民间游戏种的三人跳绳，这是有一定的难度，需要小组合作，需要一定的技巧，还需要孩子已有跳绳的经验，它是对人的耐心和合作的考验，对现在的幼儿来说，是非常好玩的合作游戏。根据幼儿的年龄特点，我设计了这节课，主要锻炼幼儿的身体素质，培养幼儿的合作意识和胆尝试的勇气。从而进一步在游戏活动中增强幼儿的应变和灵活掌握技巧。 活动目标： 1.感受跳绳的乐趣和他人合作的快乐。 2.探索三人跳绳的玩法，初步学习三人跳绳的技巧。 3.能不怕失败小组合作进行跳绳。 重点难点： 活动重点：三人跳绳的技巧。 活动难点：小组合作进行三人跳绳。 活动准备： 1.材料准备：人手一根跳绳，音乐 2.知识准备：会双脚跳绳 活动过程： 一、热身运动 1.师生问好，集合整队。