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幼儿园测量飞夺泸定桥大班数学教案反思 1、幼儿园测量飞夺泸定桥班数学礁思 活动目标 1.初步学习利用自然物，对物体使用首尾相接的方法进行测量。 2.胆的用语言表述测量的结果，体验合作测量带来的愉悦。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 重点难点活动重点：掌握对物体使用首尾相接的方法进行测量 活动难点：能与同伴合作进行测量活动 活动准备 不同长度的积木、吸管、书本、纸条等材料若干，记录表、白板笔若干，课件 活动过程 一、故事情景导入，引出主题 师：在《飞夺泸定桥》的故事中，泸定桥被敌炸毁了，我在作战路线中需要通过泸定桥去攻打敌，所以红叔叔们决定修复泸定桥。 提问：红叔叔交给小小兵们一个任务，他们一起修桥梁。 二、“作战路线有多长?”幼儿尝试测量 (一)鼓励幼儿用自然物(如长度相同的纸条、布袋等)进行直线距离的测量。 1.请幼儿观察测量材料，尝试用一种测量材料; 2.幼儿尝试测量，教师观察; 3.鼓励别幼儿分享自己的测量方法及结果，引导幼儿发现测量中的问题。 (二)教师向幼儿讲解正确的测量方法 1.观看课件，了解测量的要领：顶端要对齐，末尾做标记，首尾要相接，结果