教师四风问题自查报告及整改措施.pdfVIP

教师四风问题自查报告及整改措施 老师四风问题自查报告及整改措施篇自学校工作以来，自己以乐观、 仔细、敬业、坦诚、合作为工作信条，在政治思想和业务水平上有较 好的高。工作中取得些微乎其微的成果也是与大家的支持与帮助分不 开的。最近根据学校查四风促作风转变的要求，对自己工作中存在的 问题进行剖析，现汇报如下。 一、存在的问题 1.专业理论学习欠缺。在工作之余能阅读一些报刊杂志和一些感爱好 书籍，但对涉及教化教学理论书籍阅读很少，对当今教化前沿理论和 相关教化教学问题了解不多，导致教学思想解放不够，对学校教学引 领不够。 2.推动课程改革力度弱。在推动课程改革的今日，改革传统的填鸭式 教学模式，优化重组课堂结构，构建高效课堂、欢乐学习的新框架势 在必行。由于自身理论的欠缺和思想禁锢，全校课程改革推动力度不 大，传统教学仍占据课堂的主导地位。老师对教化教学理论缺少真正 的认知，阅历型老师占我校骨干老师的肯定比例，而阅历型老师的阅 历缺少系统的梳理和专业引领，类似个人自由主义，因而出现教学中 重学问、轻实力，重解题、轻规律的现象，导致题海战术、晚自习讲 课等不规范的教学行为出现。 3. 深化课堂不够。每学期虽能坚持听课50节以上，但与自己的目标 和学校要求还有差距。现在学校建有四个学部，幼儿园相对更加独立