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学习必备 欢迎下载 初一上册生物知识点汇总——认识生物 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 1、生物学是研究生命现象和生命活动归率的科学。 2、观查，是科学研究的一种基本方法，可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、等仪器， 有时还需要测量。要求是：①要有明确的目的；②全面、细致和实事求是，并及时记录；③ 要有计划，有耐心，并积极思考和讨论。调查是科学探究常用的方法之一。调查是要明确调 查的目的和对象，制定合理的方案。选取一部分调查对象作为样本进行调查的方法叫抽样调 查。 3 、生物的基本特征是：a 、生物的生活需要营养， （如植物从外界吸收水 、二氧化碳和 无机盐 ，通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能自己制造有机物，以植物或别 的动物为食 ，从中获得营养物质。 ）；b 、生物能进行呼吸 ， （绝大多数生物需要吸入氧气 ， 呼出二氧化碳。 ）；c 、生物能排出身体内产生的废物，（如植物落叶、人出汗） ；d 、生物 能对外界刺激作出反应，（如狮追捕斑马 ，含羞草受碰触叶片会合拢） ；e 、生物能生长和 繁殖 ；f 、除病毒外 ，生物都是 由细胞构成的。 （机器人、钟乳石和珊瑚是生物吗？不是。 ） 4、按照形态结构特点可以将生物分为植物、动物和其他生物三大类 ；按照生活环境可 以将生物分为水生动物和陆生动物等；按照用途可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等 等。 初一上册生物知识点汇总——生物圈 第二章 生物圈是所有生物的家 第一节 生物圈 1、收集和分析资料是科学探究 中常用的方法之一。收集的途径有多种，包括查阅、询 问、搜索等。资料的形式包括文字 、图片、数据以及音像资料等。 2、地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，为海平面上下 10 千米左右的厚度 ， 包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。在大气圈中生活的生物，主要是能够飞翔 的昆虫和鸟类 ，还有细菌等微小生物。水圈包括地球上的全部全部海洋和江河湖泊 ，几乎到 处都有生物。岩石圈是一切生物的 “立足点”，包括各种植物、昆虫、飞禽走兽及细菌、真 菌等，还有人类 。 3、生物生存所需要的基本条件是：营养物质、阳光、空气和水 ，还有适宜 的温度和一 定的生存空间 。 4、 “世界环境日”的 日期是 6 月 5 日。今年世界环境日中国主题标识表达了人与生物 圈之间相互依存的关系 。 学习必备 欢迎下载 C G 2 U 10 R 10 T 3 A 9 初一上册生物知识点汇总——环境对生物的影响 第二节 环境对生物的影响 1、探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的。提出问题后，根据已有的知识和 生活经验，尝试对这一问题的答案作出假设。然后设计探究的方案，包括选择材料、设计方 法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得结果与假设是否相符，从而得出 结论。并不是所有的问题都能通过一次探究得到正确的结论。探究的一般步骤是：发现问题 → 提出问题→作出假设→ 制定计划→实施计划→得出结论。 2、在《光对鼠妇生活的影响》的探究活动中，只有光照是不同的，所以它是这个实验 中的变量，而其他条件如温度、土壤的潮湿程度等因素都是一样的。像这样 ，在研究一种条 件对研究对象的影响时 ，所进行的除了这种条件不同以外 ，其他条件都相同的实验，叫做对 照实验。 3、环境与生物的关系是环境对生物的影响生物对环境的适应和影响生物生活的因素有 两类 ，生物因素：如光、温度、水、空气等分别是非生物因素：指影响某种生物生活的其他 生物。最常见的是捕食关系 ，还有竞争关系 、合作关系等。 4、所有生物的生活都会受到非生物因素和生物因素的影响。 初一上册生物知识点汇总——生态系统 第 四节 生态系统 1、一定地域内 ，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统 。 Z I 10 E 9 K 9 B 8 N 4 2、生态系统的组成 ：植物——生产者生物部分动物——消费者生态系统细菌、真菌—— 分解者非生物部份——