- 14
- 0
- 约8.28千字
- 约 16页
- 2022-11-05 发布于四川
- 举报
中班健康如果遇到陌生人教案反思
1、中班健康如果遇到陌生人礁思
活动目标:
1、学习机智、礼貌的对待陌生人,知道不能轻信陌生人。
2、学会与人走丢时、一个人处时与陌生人交往的技巧。(重点)
3、在情景模拟中,增强与陌生人交往过程中的自我保护意识。(难点)
4、考验小朋友们的应能力,锻炼他们的个人能力。
5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
活动准备:
经验准备:幼儿有与陌生人交往的经历,并了解一些与陌生人交往的注意事项。
物质准备:自制超市工作人员(保安、收银员、服务员等)的工作牌,电话,哭笑脸标志牌,拇指粘贴。
活动过程:
一、讲述故事,结合已有经验使幼儿知道不能轻信陌生人。
1、讲述故事第一段,提问:为什么妈妈说明明做的对呀?
2、讲述故事第二段,提问:猜猜妈妈还说了那些应该注意的事情?
3、进行小结:社会中有很多陌生人,这些人当中,部分是好人,也会有坏人,小朋友年龄这么小,不能轻易分辨出陌生人,你需要保护自己,不要轻易相信不认识的人。(设计意图:本环节利用移情训练法,通过倾听故事,让幼儿知道有礼貌、机智的对待陌生人,知道不能轻易相信陌生人,从而实现目标一。)
二、欣赏课件,在情景中学习走丢后与陌生人交往的技巧。
1、播放课件,提问:你小朋
原创力文档

文档评论(0)