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小班科学活动弯弯乐园教案 1、小班科学活动弯弯乐园礁 活动目标： 1、细致观察，发现弯弯物体的特点。 2、对弯弯的物体感兴趣，并能胆表达自己的发现。 3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 4、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 活动准备: 1、 实物：香蕉、黄瓜、茄子;眼镜、耳机、手镯;有耳朵的杯子、弯柄雨伞、晾衣架、S 型勾;手环;尺、铅笔等 2、 PPT、弯弯乐园情境、桌子、移动衣架 活动过程： 一、走进弯弯乐园以弯弯乐园的情境导入，通过对弯弯乐园里面景物的呈现，初步感受弯弯，了解弯弯，激发幼儿兴趣的同时为活动的后续开展作铺垫。 导入：今天小朱老师带你们去个很特别的地方，(音乐铺垫)哇，是一个游乐园，它有一个好听的名字叫做弯弯乐园! 提问：弯弯乐园里有许多弯弯的朋友?你们找到了吗? (PPT:弯弯的小路、弯弯的彩虹、弯弯的滑滑梯、弯弯的小木马、弯弯的海盗船、弯弯的摩天轮、弯弯的蘑菇房、弯弯的字) 小结：弯弯乐园里什么都是弯弯的，真好玩儿。 二、找找说说弯弯幼儿自主观察、探索、发现弯弯物体的基本特征，并引导幼儿用肢体、语言说说弯弯、找找、变变弯弯，体验弯的乐趣。 1、过渡：那么好玩的弯弯乐园，还有好多朋友也想去，把他们也