新人教版一年级数学上册《8、7、6加几》教案教学设计.docxVIP

新人教版一年级数学上册《8、7、6加几》教案教学设计 《8、7、6加几》 教材分析 《8、7、6加几》一课是人教版数学一年级上册P91-94中的内容，本节课是在学生学习和掌握了9加几的基础进行的，计算加法的方法与上节相同。学生对用“凑十法”解决问题已有了初步的认识，因此本节课主要通过让学生动手操作、比较、实现知识的迁移过程。同时，本节内容还兼有巩固上节教材的任务。 教学目标 【知识与能力目标】 1、使学生在实际情境中，正确计算8加几、7加几、6加几； 2、使学生会用学过的数学知识解决简单的实际问题。 【过程与方法目标】 1、在观察中培养学生的创新意识，训练学生思维的灵活性，在操作、讨论、交流