第1课时长方体[3].ppt

状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 （1）把图样中完全相同的长方形涂上同样的颜色。 做 一 做 剪下本书附页中的图样，按要求做。 自由讨论 根据制作过程，回答下面问题： （1）长方体的12条棱能够分成几组？ （2）相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？ 3组 不一定 说一说长方体的特征。 有6个面，都是长方形 （有时相对的两个面是正方形）， 相对的面形状相同、面积相等。 有12条棱，相对的棱长度相等。 棱长总和=（长+宽+高）×4 8个顶点 顶点 面 棱 2.判断对错。 （1）凡是有6个面、12条棱、8个顶点 的物体都是长方体。 （ ） （2）长方体相对的棱长度相等。 （ ） （3）长方体的6个面一定都是长方形 （ ） （4）长方体相对的面大小相同。 （ ） ? ? ? ? 1.图形分类。 ? ? ? ④ 上面的图形中，平面图形有：______；立体图形有：______。 ①②③ ④⑤⑥ ⑤ ⑥ 达标检测 巩固提升 1.一个长方体的长是7厘米，宽是6厘米，高是5厘米，它的棱长和是多少？ 2.一个长方体的长是15厘米，宽是12厘米，棱长总和是148厘米，它的高是多少？ （7+6+5）×4=72（厘米） 148-15×4-12×4=40（厘米） 40÷4=10（厘米） * * R·五年级下册 平面图形 立体图形 第1课时长方体[3] （1）把图样中完全相同的长方形涂上同样的颜色。 做 一 做 剪下本书附页中的图样，按要求做。 自由讨论 根据制作过程，回答下面问题： （1）长方体的12条棱能够分成几组？ （2）相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？ 3组 不一定 说一说长方体的特征。 有6个面，都是长方形 （有时相对的两个面是正方形）， 相对的面形状相同、面积相等。 有12条棱，相对的棱长度相等。 棱长总和=（长+宽+高）×4 8个顶点 顶点 面 棱 2.判断对错。 （1）凡是有6个面、12条棱、8个顶点 的物体都是长方体。 （ ） （2）长方体相对的棱长度相等。 （ ） （3）长方体的6个面一定都是长方形 （ ） （4）长方体相对的面大小相同。 （ ） ? ? ? ? 1.图形分类。 ? ? ? ④ 上面的图形中，平面图形有：______；立体图形有：______。 ①②③ ④⑤⑥ ⑤ ⑥ 达标检测 巩固提升 1.一个长方体的长是7厘米，宽是6厘米，高是5厘米，它的棱长和是多少？ 2.一个长方体的长是15厘米，宽是12厘米，棱长总和是148厘米，它的高是多少？ （7+6+5）×4=72（厘米） 148-15×4-12×4=40（厘米） 40÷4=10（厘米） 我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体（正方体也叫立方体）。 长方体 面 棱：面与面相交的线段 顶点：棱和棱的交点 认识长方体的面、棱、顶点 拿几个长方体的物品来观察，并说一说你发现了什么？ 有些面是相同的。 长方体有___个面。 6 （1）长方体有____个面。 （2）每个