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节日欢歌——《春节序曲》观课报告
柳青秀
在本课课堂设计中，学生通过聆听导入、名曲赏析、活动体验等多种环节，熟悉优美 的民族音乐，从中领略民族音乐中的人文精神，文化特征，同时以节日音乐中的欢乐情绪感染学生，使学生具有热爱生活，热爱民族传统文化的良好品质，很不错。
首先，老师是引导学生聆听歌曲，通过喜庆的情景导入。 《春节序曲》作品赏析，了解并掌握音乐作品的情绪、调式等。然后学生通过体验拓展，以不同的形式感受节日的喜庆 气氛。在欣赏《春节序曲》中感受音乐作品欢乐、热烈的情绪，使学生产生学习音乐的兴趣， 进而培养学生具有乐观向上、热爱生活、热爱民族传统文化的健康心态。在对比、欣赏、聆听和实践体
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