图形的运动旋转优秀教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 9 《图形的运动（三 《图形的运动（三）》教学设计 【教学内容】：人教版五年级下册第五单元 P83、84，例 1、例 2 【教材分析】：在本课是在初步感知了生活中的对称、平移和旋转现 象，认识了图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上将一个轴对称图形补充完整，会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、垂直方向平移后的图形之后学习的。本课将进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质。能从对称、平移和旋转的角度欣赏生活中的图案，进一步感受图形变化带来的美感。本课的学习内容起着承上启下的重要作用，教师在教学时既要关注新旧知识的连接点，用原有知识推动新知识的