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关于创新教育下高职院校建立实验室信息管理平台的深入分析 关于创新教育下高职院校建立实验室信息管理平台 的深入分析 资料来源：大学生教育资源 摘要 :在创新教育背景下，高职院校建立实验室信息管理平 台势在必行，文章介绍了实验室信息特点，阐述了平台的需求和 平台构建要求，并介绍了系统的组成。 关键词：创新教育 高职院校 实验室信息管理 创新教育是时代和社会发展的强烈要求，是根据创新的基本 原理，以培养学生具有一定的创新意识、创新精神和创新能力为 主要目标，为开发和培养学生的创新潜能创设条件的教育。它尊 重学生的个性，重视开发学生的自我潜能，使学生在牢固、系统 地掌握学科知识的同时发展创新能力。高职院校是培养高技能人 才的地方，实验教学是高职院校培养学生能力的关键环节。实验 室是进行实验教学、培养人才、开展科学研究的重要基地，一流 的实验室和高水平的管理，是衡量实验室科研水平的主要指标之 一。建立起以信息化、网络化为基础的实验室信息管理平台是高 职院校实验教学重大改革之一，是建设数字化校园的重要组成部 分。 一、实验室信息特点 实验室信息管理平台是运用现代多媒体技术、网络技术和数 1 / 7 第 1 页第 1 页第 1 页第 1 页第 1 页第 1 页第 1 页第 1 页第 1 页第 1 页第 1 页第 1 页第 1 页第 1 页 关于创新教育下高职院校建立实验室信息管理平台的深入分析 据库技术，集知识获取、知识应用与管理为一体的数字化平台， 具有较强的理论研究和实用价值。实验室的信息是包含各个层面 的信息，其信息组成包括实验室人员、实验设备、实验室管理、 实验教学等。实验设备的差异，造成实验室信息种类的多样性， 有文本文件、图像文件、影音文件等。实验室信息的流向也是多 向的，既有信息的采集录入，也有信息的查询打印等，同时需要 对不同的信息种类赋以相应的访问权限。因此，合理的信息管理 应该是一个有机的整体的管理，并能体现不同种类信息流之间的 关系，还要充分考虑信息的完整性和安全性。 二、平台需求分析 1.规 X 实验室管理和提高办公效率，适应管理体制改革的需 要。优化管理体制，实现资源合理配置，节约更多的 资金用于教学及校园设施；便于教务教学信息的快速传递和充 分共享，提高职能部门的工作效率，减轻教务人员工作负担；推 动学校管理机制进一步完善，适应现代化工作要求，充分体现学 校管理工作的先进性。达到了教育优化和资源合理利用的目的。 2.适应实验室现代化建设的需要。当前虚拟技术在高职院校 中得到了广泛应用，很多高职院校都相继建立了虚拟实验室。并 且校园网的建立在高职院校中也日趋成熟。这就使建立可靠的信 息信道以实现尽可能有效的信息传递成为实验室建设的主要课 题。 2 / 7 第 2 页第 2 页第 2 页第 2 页第 2 页第 2 页第 2 页第 2 页第 2 页第 2 页第 2 页第 2 页第 2 页第 2 页 关于创新教育下高职院校建立实验室信息管理平台的深入分析 3.创新教育的要求。创新教育的主要特征是重视教学过程的 学生参与性和实践性，激发学生的主动性，培养学生的个性。在 平台中学生可以浏览到实验室的信息，可以查询实验要点，预习 实验，预约实验，并且可以进行虚拟实验、创新实验，极大地激 发了学生的主动性，培养了学生的创新能力。 4.充分发挥实验室的综合作用。建立起以网络化、信息化为 基础的实验室信息管理平台，它的目的不仅是要实现资料的网络 化共享、无纸化办公、降低资源管理成本、减少社会固定资产投 入，使资金的投入最大限度地发挥效益，为实验室与设备管理水 平的整体提升和实验室管理效益的明显提高提供技术基础，更重 要的还在于引导人们转变传统观念，开始一种新的工作方式，让 更多的人享受新方式带来的方便、效益和快乐。 三、实验室信息管理平台构建要求 实验室信息管理平台作为实验和信息管理的支撑系统，