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- 2022-11-07 发布于湖南
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* 1.有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。 ——培根 2.礼貌和教养对于装饰人类或其他一切优良品质和天资,都是必不可少的。——切斯特菲尔德 3.有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。——王尔德 4.在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,学识就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。 ——洛克 拓展延伸 古代的君子,他要求自己严格而全面,要求别人宽而少。要求自已严格而全面,所以自己不会怠慢;要求别人宽而少,所以人们乐于做好事。作者在这里阐述了古代君子所具有的良好修养,表达了人应“严于律己,宽以待人”的观点。 古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠:轻以约,故人乐为善。 (唐?韩愈(原毁》) 赏析: 拓展延伸 根据要求进行仿写,任务二选一。 布置作业 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 经常听见有人在骂:“你真是没教养!”那么,教养是什么呢?教养来自哪里?体现在哪里?教养,离我们有多远呢?教养和礼貌、教养和风度之间存在什么样的联系? 今天,我们就走进利哈乔夫的《论教养》,去一探究竟。 导入新课 1.掌握“恪守、箴言、矫揉造作、附庸风雅”等易考词语,整
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