工业设计专业(三年制)2022级人才培养方案(高职).pdfVIP

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  • 2022-11-14 发布于河南
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工业设计专业(三年制)2022级人才培养方案(高职).pdf

工业设计 专业(三年制)2022 级人才培养方案 一、专业名称及专业代码 专业名称: 工业设计 专业代码: 460105 专业方向:无方向 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 基本学习年限 3 年,实行弹性学制,弹性学习年限为 3-6 年 四、职业面向 所属专业大 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位类别 职业资格证书或技 类(代码) (代码) (代码) (代码) (或技术领域) 能等级证书举例 装备制造大类 工业设计(560118) 计算机与应用工 (56) 计算机辅助设计与制造 制造业(C) 助理设计师 产品创意设计 (初级) 程技术人 (1-44) (560101) 工业设计(560118) 装备制造大类 计算机与应用工 计算机辅助设计与制造 助理工业设计师、 (56) 制造业(C) 程技术人 (1-44) 产品创意设计 (中级) (560101) 助理结构工程师 产品造型设计 (670102) 装备制造大类 工业设计(560118) 机械工程技术人 (56) 计算机辅助设计与制造 制造业(C) 增材制造设计师 暂无 员(1-37) (560101) 工业设计(560118) 装备制造大类 计算机辅助设计与制造 机械工程技术人 (56) 制造业(C) 模型手办制作 暂无 (560101) 员(1-37) 产品造型设计 (670102) 五、培养目标与培养规格 (一)培养目标 培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文 素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能 力,掌握本专业知识和技术技能,适应社会需要,懂得现代工业设计理论及现代科学技 术、熟悉产品开发核心知识和技术技能,立足机电一体化技术专业群,面向信息、通讯、 家电、家具、电子商务、网络技术产品、交通工具等制造业、设计服务类领域的高素质 技术技能人才。 (二)培养规格 1 1.素质 (1)思想政治素质:在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国 共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,具有正确的 世界观、人生观、价值观;有爱国主义、集体主义思想和良好的道德品质;有很强的上 进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。 (2)文化素质:在学习上,严格要求自己,对知识有强烈追求,刻苦钻研,勤奋 好学,态度端正,目标明确,掌握专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知 识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,提高自身的思想 文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。 (3)职业素质:具有一定的竞争意识、效率意识、安全意识、法律意识和创新意识; 具有吃苦耐劳、团结协作的精神,具有初步的组织工作能力;具有胜任岗位要求的基本 知识和能力

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