2020-2021年建平中学高一上数学期末考试卷.docVIP

第 PAGE Page 1 页 2020-2021年建平中学高一上期末 一. 填空题 1. 函数的定义域为 2. 已知集合，，则 3. 已知函数，若函数在严格增函数，则实数的取值范围是 4. 函数的单调递增区间为 5. 对于任意实数，函数（且）的图像经过一个定点，则该定点的坐标是 6. 如图是一个地铁站入口的双翼闸机，它的双翼展开时，双翼边缘的端点与之间的距离为16，双翼的边缘，且与闸机侧立面夹角，当双翼收起时，可以通过闸机的物体的最大宽度为 7. 已知函数（），则的反函数为 8. 已知、都是正数，且，则的最小值为 9. 已知，，则用、的代数式表示 10. 当，时，则的取值范围是 11. 如图所示，已知函数图像上的两点、和函数上的点，线段 平行于轴，三角形为正三角形时，设点的坐标为，则的值为 12. 已知函数，函数，如果恰好有两个零点，则实数的取值范围是 二. 选择题 13. 函数的大致图像为（ ） A. B. C. D. 14. 若函数是偶函数，则实数的值是（ ） A. B. 0 C. 1 D. 不唯一 15. 已知，则的值为（ ） A. B. C. D. 16. 已知，函数的值域是，有下列结论： ① 当时，； ② 当时，； ③ 当时，； ④ 当时，； 其中正确结论的序号是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 三. 解答题 17.（1）已知，求的值； （2）已知，求的值. 18. 设函数（）是上的奇函数. （1）求的值，并求函数的反函数解析式； （2）若为正实数，解关于的不等式. 19. 某校数学建模小组研究发现：在40分钟的一节课中，高一年级学生注意力指标与学生听课时间（单位：分钟）之间的函数关系为. （1）在上课期间的前13分钟内（包括第13分钟），求注意力的最大指标； （2）根据研究结果表明，当注意力指标大于80时，学生的学习效果最佳，现有一节40分钟课，其核心内容为连续的20分钟，问：教师是否能够安排核心内容的时间段，使得学生在核心内容的这段时间内，学习效果均在最佳状态？ 20. 已知幂函数（）是奇函数，且在为严格增函数. （1）求的值，并确定的解析式； （2）求，的最值，并求出取得最值时的取值. 21. 已知函数（），记. （1）解不等式：； （2）设为实数，若存在实数，使得成立，求的取值范围； （3）记（其中、均为实数），若对于任意的，均有，求、的值. 参考答案 一. 填空题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 70 7. 8. 9. 10. 11. 12. 二. 选择题 13. D 14. C 15. B 16. D 三. 解答题 17.（1）；（2）. 18.（1），，； （2）当，；当，. 19.（1）时，最大值82；（2），∴能安排. 20.（1），；（2）时，取到最小值为；时，取得最大值13. 21.（1）；（2）递减，，即； （3），.