100以内数认识第一课时数数数组成教学设计课件.docVIP

100之内数认识第一课时数数,数构成教课方案课件 100之内数认识第一课时数数,数构成教课方案课件 PAGE/NUMPAGES 100之内数认识第一课时数数,数构成教课方案课件 100之内数的?第一数数，数的成?教课 教课目： 1．学生能正确地数出100之内的物体的个数，感觉100之内数的大小， 成立100之内数的观点。 2．初步数位“一〞和“十〞，掌握100之内的数是由几个“十〞和几个 “一〞成的。 ．培育学生察、操作能力、散思的能力。 教课要点：能熟地数出100之内的数，感觉100之内数的大小、初步建 立数感。 教课点：数到靠近整十数，下一个整十数是多少的数法。 教具准 小棒、橡皮筋、件 教课程 一、复 1.数出0到20的数 2.回复：〔数的成〕 二、新授 1．投影出示第33。 中有什么？〔小羊〕 小朋友了些什么?(比20只多得多??) 教：我从前只学了20之内的数，里比20只多，今日我就来学 之内数的：数数、数的成。〔揭露〕 ．教课数数 1〕同学用自己喜的方式去数一数本第33有多少只羊？ 〔2〕数数的方式：一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数，十个十个 地数 3．教师：我们一根一根地数小棒，每十根捆成一捆。一捆是 一捆一捆地数，一共是几捆(10捆)?10捆是几根小棒呢?(100  1个十，让我们根)10个十是 一百。(板书) 教课例  2〔数的构成〕。 教师：请同学们