部编版一年级语文上册语文园地八《书写提示和日积月累》.docVIP

语文园地八《书写提示和日积月累》 教学设计 教材内容：部编教材一年级上册《语文园地八》第二课时。? 教学目标：? 1．正确、规范地书写“小、水、月、问”，让学生了解“先 中间后两边”?“先外后内”的笔顺规则。? 正确朗读并背诵古诗《风》，感受风的特点，激发学生阅读积累古诗的兴趣。? 教学重点：? 进一步认识汉字基本笔画和书写规则，养成良好的书写习惯。? 教学难点：? 学习古诗《风》，感受风的特点，积累古诗。 ?课前准备：多媒体课件? ??教学过程： ?一、激趣导入? ??同学们，老师给大家带来了一位新朋友，快看它是谁。（小蜜蜂）小蜜蜂要飞到哪里去？让我们也做一只勤劳的小蜜蜂，飞到多彩的语文园地，学习更多的知识吧！? 了解汉字，学习书写 ?1．过渡，了解中国汉字。? 同学们，汉字是中国文化瑰宝之一，它是几千年前的祖先用智慧创造出来的，流传至今。让我们一起来欣赏一下中国汉字。?播放视频《汉字》，感受汉字的神奇变化和美丽。? 看了小视频，你知道汉字是怎么创造出来的吗？汉字的每一笔就像是一幅美丽的画。我是中国人，我爱中国字。让我们一起学好汉字，传承祖国的文化吧！? 2．观察，写好汉字。? 出示生字“小、水、月、问”，指名认读，组词。 交流：你知道哪些汉字的书写规则？ （3）指导书写“小、水”。? a.指导学生观察“小、水”的书写过程，让学生说说这两个字书写过程中共同的笔顺规则。（先中间后两