《小学科学教学关键问题指导》读后感：读《小学科学教学案例专题研究》.docxVIP

1读《小学科学教学关键问题指导》有感 1 东阳市南市街道南溪小学 李春明假期，拜读了喻伯军老师主编的《小学科学教学关键问题指导》一书，本书 内容包括核心素养、核心内容及教学策略三大部分，内容涉及课程标中四个领域的内容和教学建议中的教师实际策略，本书梳理了 27 个关键问题，同时从教学关键问题分析、教学关键问题解决、案例分析及教学建议三大方面为我们提供了优质的资源和给了我们很大的学空间，让我从中学到了很多。 其中教学关键问题 3-1《如何基于学生经验开展教学？》对我印象最深，美国著名的教育心理学家奥苏伯尔在他 1978 年出版的《教育心理学：认知观》一书的扉页写道：“假如让我把全部教育心理学仅仅