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PAGE PAGE 3 《教育康复学导论》教学大纲 课程名称及代码：教育康复学导论课程学分与学时： 2 分/ 32 学时（课堂讲授 26 学时，实验实践 6 学时，自主学习 0 学时） 先修课程：普通心理学 特殊教育导论适用专业：教育康复学专业 一、课程性质、目的与任务 《教学康复学导论》是教育康复学专业学生的一门专业基础课，是教育康复专业中的核心课程。本课程旨在让学生掌握教育康复的基本理论和基本技能，熟悉教育康复的主要方法。并通过课堂讲授、实训、教育见习等实践活动，培养学生具有从事教育康复的自信心、责任感、创造性。 康复治疗技术是一名特殊教育教师必备的基本技能之一，