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《小学教育心理学》期终试卷（ B 卷）及答案 2、研究证明，没有环境的刺激和学习活动，正常的成熟是不可能的。 3、学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。 4、理解是阅读的基础，因而近年来对阅读策略研究较多的是理解策略，自我提问策略和总结策略是两种最主要的理解策略。 5、小学生创新心理的发展提示我们，实施素质教育和创新教育，就要研究如何促进二者和谐发展， 切忌片面地强调某一方面而忽视另一方面。 6、研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于科尔伯格的研究结果。 7、研究证明，小学生在道德品质上，言与行脱节的情况是很普遍的，而且年龄越