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- 2022-11-15 发布于江苏
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《细胞》教学设计
一、教学目标
知识目标:了解细胞的发现史;
认识细胞的基本结构和各结构的功能说出动物细胞和植物细胞的区别
知道细胞是生命活动的基本单位
能力目标:培养自学能力、通过观察获取信息的能力、 利用所学知识解决问题的能力。
情感目标:体会对事物的观察要透过现象看本质;
感受科学的发展往往需要付出几代人的共同努力,是一 个长期的过程;
初步感受物质世界的统一性和多样性二、教学重难点:
动植物细胞的结构及其功能。三、教学过程
内容
教师活动学生活动设计意图时间
引入
设问:每位同学都吃过西瓜,西瓜多汁美味,那你知道
西瓜汁是哪里来的吗?为什么多数植物的叶子是绿色的? 那就请同学们认真听课
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