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- 2022-11-16 发布于湖北
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第二讲人格与心理健康;人格;人格;人格决定一个人得行为、思想、情绪。;人格;人格;需要;志士不饮盗泉之水 《尸子》
廉者不受嗟来食。《礼记·檀弓下》;动机;叶克斯——多德森定理;叶克斯——多德森定理对学习得启示;大家有疑问的,可以询问和交流;价值观;能力;气质;胆汁质(代表人物:张飞);;多血质(代表人物:悟空);;黏液质(代表人物:刘备);;抑郁质(代表人物:黛玉);;;性格;性格得类型;性格测试:小猪故事测性格;性格测试:小猪故事测性格;性格测试:小猪故事测性格;性格测试:小猪故事测性格;性格测试:小猪故事测性格;性格测试:小猪故事测性格;性格决定命运!;性格得类型; 自我意识:个体对自己得身心状况及与外部世界相互关系状况得认识与体验。
包括对自己得生理状况(身高、体重、体型、健康状况等)、心理状况(性格、气质、能力、兴趣、意志品质等)及人际关系状况得认识与体验。
;;自我意识在人才发展中得作用;我到底就是谁?;课堂活动:自我测验;(1)大学生自我意识发展得规律
(2)大学生自我意识发展得特点
(3)大学生自我意识得不良心理因素及调适
;(1)大学生自我意识发展得规律;获得自我统一得途径 :
努力改善现实自我,使之逐渐接近理想自我;
修正理想自我中某些不切实际得过高标准,使之与现实自我趋近;
放弃理想自我而迁就现实自我。 ;(2)大学生自
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