《生物的进化历程》教学设计1.docxVIP

生物进化的历程教学设计 学科：生物学 授课人： 授课班级： 课题：第二节 生物进化的历程 教师活动设计 学生活动方法 一、导入：同学们，原始生命在地球上诞生后经历了至少 35 亿年的时间才 设计意图 一、引发学习的热情 知识与技能： 进化到我们现在这个丰富多彩的生物 三 1.概述生物进化的主要历程。 世界，原始生命是如何进化发展的 2.举例说出研究生物进化的方法。 呢？这节课就让我们一起学习生物进 维 3.列举生物进化的证据。 化的历程。 过程与方法： 二、揭示学习目标。 目 通过介绍研究生物进化的方法以及生物 三、教师提问什么是生物进化？你所 进化的证据，再引领学