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- 2022-11-15 发布于江苏
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《生物进化的历程》说课稿
各位老师好!我说课的题目是《生物进化的历程》,下面我就从教材、教法、学法、教学过程四个方面来分析一下这节课。
一说教材
本节内容选自由人民教育出版社出版,教育部 2013 年审定通过的,义务教育教科书生物学,八年级下册,第七单元第三章第二节。
生物进化是一个极其漫长且复杂的过程,本节的内容要把握好教学目标,不能增加知识的难度。在学完生物的生殖和发育以及生物的遗传和变异,了解了生物在生物圈中的延续后,就会很自然的过渡到生物在生物圈中的发展即生物进化的有关内容上,从知识的角度来讲前面两章内容是本章内容的基础,而本章内容是前两章内容的延续。学生了解了“生命的起源”,知道了原
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