- 11
- 0
- 约4.21千字
- 约 6页
- 2022-11-10 发布于四川
- 举报
Unit 2 I ’m in Class One, Grade Three
Lesson 7 教学设计
一、教学目标
知识与技能:
1. 在整体理解的基础上要求学生能够听、说、认读单
词: class 、 one 、two 、 three 。
2. 能听懂、会说:Im in Class...Hello, I ’m...
或 My name is ... ,Pleased to meet you. 并根据实际情况
描述自己所在班级。
过程与方法:
借助听录音、跟读模仿和做游戏等多样化的课堂活动,
提高学习兴趣,熟练掌握本课的句型和生词,并最终达到在
实际语言交际中正确运用的目的。
情感态度与价值观:
通过设置在学校的学习场景,让学生贴近生活,培养学
生对英语学科的兴趣。
二、教学重点
学生处于小学阶段,对一些事物的认知尚且模糊 ,对部
分单词的感知和理解可能存在问题,对于三年级下学期学生
的要求重点是会读会说,敢于模仿表达,其次能掌握一些基
本单词的拼写和造句
原创力文档

文档评论(0)