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幼儿小班舞蹈教学活动设计 幼儿学习一些舞蹈造型，能够大胆跟着音乐摆出造型，动作美丽。 以下是我整理共享的幼儿小班舞蹈教学活动设计的相关资料，欢迎阅 读！ 幼儿小班舞蹈教学活动设计篇一大家来拍照 【活动目标】1、舞蹈基本功节奏的训练。（难点） 2、幼儿学习一些舞蹈造型，能够大胆跟着音乐摆出造型，动作 美丽。（重点）3、幼儿体会舞蹈带来的欢乐。 【活动预备】幼儿穿上自己的舞蹈鞋、坐垫、音乐。 【活动过程】一、开头 1、老师带幼儿做基本功热身。 2、提问：小伴侣你们都拍过照片吗?那么你们拍照片的时候都喜 爱摆什么造型呢？ 请个别幼儿上台来展现，其他幼儿一起来学一学。 二、播放ppto1、师幼一起观看图片中幼儿的造型。 2、老师分动作教幼儿，提示幼儿摆造型时的留意点。（提腰、顶胯、绷脚尖等） 3、提问：怎么摆造型最好看？ 4、老师总结：摆造型时不能乱动、要微笑、要自信。 三、播放音乐，幼儿表演。 1、老师跟着音乐节拍表演，幼儿观看。 2、提问：你们觉得老师表演好不好?为什么?老师告知你们一个 小隐秘，老师在听音乐时候心里悄悄数节奏。你们想不想试一试？ 3、老师带领幼儿一边做动作一边练习数拍子。 请力量强的关心力量较弱的幼儿一起练习。 4、播放音乐，幼儿全体随一起表演。 幼儿小班舞蹈教学活动设计篇二《火车舞》 【活动目标】1、学跳《火车舞》，能较合拍地随乐做小跑步和找“车厢〃等动作。 2、理