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- 2022-11-16 发布于上海
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会计学
1
一年级认识图形公开课
学习目标
2.理解长方体、正方体、圆柱和球的特征。
1. 能辨认长方体、正方体、圆柱和球,知道它们的名称。
3.培养学生的观察能力和动手操作能力,建立空间观念。
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探索新知
长方体、正方体、圆柱和球都占有一定的空间,我们把这类图形称为立体图形。
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探索新知
长长方方的,有6个平平的面,不易滚动。
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探索新知
四四方方的,有6个平平的面,6个面大小一样,不易滚动。
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探索新知
直直的,上下一样粗细,上下两个底面圆圆的、平平的,易滚动。
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探索新知
圆圆的,易滚动。
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圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。
游戏:猜一猜
正正方方六张脸,平平滑滑一个样。
上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。
长长方方六张脸,相对两面一个样。
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典题精讲
1.数一数。
正方体有( )个,长方体有( )个,
球有( )个 ,圆柱有( )个。
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(二)连一连
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(三)数一数
4
1
2
4
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( )个
( )个
( )个
( )个
8
6
3
1
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学以致用
4.从右边哪个物体中可以找出左边的图形?把这个物体圈起来。
课件PPT
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课堂小结
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正方体:
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圆柱:
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球:
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谢谢
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