传统节日主题班会大全.docxVIP

　　在我们平凡的学生生涯里,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。还在为准备主题班会而发愁吗?下面是小编为大家收集的传统节日主题班会大全例文，希望你喜欢。 　　传统节日主题班会大全 篇1 　　一、班会主题 　　弘扬中国传统文化 　　二、活动背景 　　大众传媒对中学生的影响不可小视。电视、电脑和网络游戏中的那些虚幻的爱情，暴力和血腥的场面，崇尚武力、崇尚金钱的价值取向，以及大量粗制滥造的影视作品，对中学生的人生观、道德观产生了消极的影响。在中学里，学生学的科目多达十几种，对传统文化的涉及少而又少。偶尔涉及，也是以古文的形式出现。我们有的中学生、甚至于大学生，必须经过翻译才能明白其中的含义。一个国家，如果没有自己的传统文化，再怎么发展，也只能成为别人的文化附庸;一个民族，如果没有自己的民族精神，再怎么粉饰，也只能是一盘散沙。 　　三、活动目的 　　1、促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴。 　　2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。 　　3、全面发展中国传统文化与校园文化。 　　四、参加对象 　　全班同学、班主任、学生代表 　　五、活动时间、地点 　　时间：20__年x月5号 　　地点：湘府中学171班 　　六、活动形式 　　主题班会、知识竞答、全班互动、交流 　　七、活动内容 　　1、观看《百家讲坛》中于丹老师讲《论语》的片段 　　2、传统文化知识竞答 　　3、诵读传统文化经典 　　八、活动过程 　　第一个环节：儒家文化 　　向同学们介绍《论语》的有关情况，介绍于丹老师及其《论语》研究的成果。 　　1、播放央视《百家讲坛》节目中于丹老师讲《论语》的片段。其中，《论语》中“益者三友，损者三友”的交友标准向我们指明了一个以朋友为坐标的未来，也让在座的同学们充满了感触。 　　2、请几位熟读《论语》的同学上讲台来，与大家一同讨论读《论语》的心得。并结合自己的想法，就当代大学生应该如何继承和发扬《论语》的传统与同学们交换意见。 　　3、诵读《论语》中的名言警句，将传统文化发扬光大。 　　第二个环节：知识竞答 　　1、活动规则： 　　以组为单位，共六个组，采取淘汰制。活动共2轮，第一轮淘汰3支代表队，第二轮3支代表队，通过竞争答题，将产生冠军、亚军、季军、三支代表队。每队按顺序在规定的时间内答题。答题过程中，不得借助通讯工具或其他工具，否则按违反比赛规则处理，直接淘汰出局。当出现某两支队伍分数相同时，进行备份题抢答，抢答方式与第一轮方式相同。 　　2、计分总规则： 　　每队基础分100分，答对在原有的基础分上加上相应的分值，答错在原有的基础分上扣掉相应的分值作为每轮结束的总分数。 　　3、具体流程： 　　第一轮：【必答题】 　　题型设计：总共5道题，全为选择题。 　　每队基础分100分，答对加10分，答错不扣分 　　规定答题时间：15秒(超过规定时间将按答错处理)。 　　第一轮结束：通过计算分数，总分数排名在前3名的队伍晋级，其他3支队伍淘汰出局，主持人谢谢他们的精彩表现。 　　第二轮：【抢答题】 　　题型设计：总共10道题，简答题为主 　　评分标准：完全答对加20分，不完全答对加10分，回答错误扣20分每队按顺序依次在规定的时间答题。 　　规定答题时间：20秒 　　抢答方式：举手 　　第二轮结束：通过计算，分出冠军、亚军、季军，并送上相应的奖品。 　　第三个环节：诵读传统经典 　　1、听张若虚配有古筝背景音乐的《春江花月夜》的音频。 　　2、诵读先秦诸子百家经典。 　　3、诵读唐诗宋词。 　　4、诵读元曲中的经典段落。 　　九、班主任讲话 　　十、主持人总结此次班会的意义 　　给了我们更多的自我展现空间，令我们能够通过轻松的比赛更为风趣地展现出自己的传统文化知识。使我们通过比赛的形式对传统文化知识有了更深入的认识，也给我们提供了一个互相学习的好机会。同时加强了全班同学的交流。 　　传统节日主题班会大全 篇2 　　一、活动背景： 　　背上行囊远离家人，踏上属于自己的人生旅途，我们坏揣着梦想来到了仙桃。没有了父母的呵护，我们更应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，我们应该尽所能让“家”更美好。舒适、整洁的环境，和谐、友好的氛围，独特个性的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。 　　二、活动主题：(寝室文化节) 　　三、活动目的： 　　寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式、对学生的思想修养、文化内涵、综合能力等各方面有着积极的带动作用是同学们活动最主要的场所，同时也是各种思想和学科的碰撞点，是有志大学生设计未来的工作室，是同学们步入社会之前重要