思维的含义与特征 高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

广义辩证逻辑意识逻辑学思维研究思维的规律和方法的学问广义狭义理性认识形式逻辑狭义逻辑学本册主线逻辑思维规则运用创新思维能力方法科学思维第四单元：运用辩证思维方法第一单元：总论二三单元：分论《逻辑与思维》狭义本书主要关注思维方法意识的本质意识观意识的能动作用【哲学知识回顾】 意识相关知识意识是人脑对客观存在的主观映象（意识体现了主观形式和客观内容的统一）1.人能够能动地认识世界（能动的反映） 正确的意识是指人脑如实地反映了客观事物的本来面目 错误的意识则是歪曲地反映了客观事物的本来面目2.人能够能动地改造世界（能动的反作用）（在意识的指导下，通过实践把观念中的东西变为现实）正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活动遭到失败第一课 走进思维世界课时1思维的含义与特征学习目标：1.了解思维的含义和类型基本形态；2.把握思维方式的意义；3.正确理解思维的特征；4.了解思维的基本知识，初步走入思维世界。 思维的含义一材料分析 一位想招聘助手的土耳其商人,将前来应聘的A、B两人带进办公室,向他们展示了两顶红色,三顶黑色的帽子。然后,他关掉灯,在一片漆黑的情况下,要求A和B各摸一顶帽子戴上,他自己也戴了一顶,并将其余两顶藏了起来。开灯后,商人要A、B尽快说出各自头上戴的是什么颜色的帽子。A,B看到商人戴的是红色帽子。过了一会儿,A喊道：“我戴