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人与社会选用玩具需谨慎教案 一、活动目标： 　　1、了解玩具损坏的原因。 　　2、通过新旧玩具的对比，知道如何爱护玩具。 　　3、产生对玩具的爱护之情。 　　二、活动准备： 　　1、各种损坏的玩具。如：破汽车、破茶杯等等。 　　2、新玩具若干;一只小白兔玩具手偶。 　　3、幼儿用书人手一册，红色蜡笔每人一支。 　　三、活动过程： 　　(一)给幼儿提供各种损坏的旧玩具，让幼儿玩一玩知道玩具被损坏了就不能玩。 　　1、教师：今天老师带来了几样玩具，请小朋友玩一玩。(幼儿玩损坏的玩具，教师观察幼儿对这些玩具的态度。) 　　2、提问：刚才你玩的是什么玩具?好玩吗?为什么?它是怎么被损坏的? 　　3、小结：这些玩具有的是小朋友玩时不懂得谦让，互相争抢弄坏的;有的是不轻拿轻放摔坏的。 　　(二)幼儿玩新玩具，初步萌发爱护玩具的意识。 　　1、教师：呀!这里还有很多玩具，老师也请你们来玩。(qulaoshi)(幼儿再次玩新玩具，教师观察幼儿玩玩具时的情况。) 　　2、提问：a你玩的是什么玩具?是怎么玩的? 　　b你喜欢这个玩具吗?为什么? 　　(三)组织幼儿讨论：怎样玩玩具，玩具不易损坏?知道做个爱护玩具的好孩子。 　　教师：1、我们应该怎样玩玩具呢?新玩具我们怎么玩?旧玩具我们怎么玩? 　　2、一个玩具大家都想玩，怎么办?玩具轮到你玩怎么办? 　　(四)情境表演“难过的小白兔”，巩固幼儿爱护玩具的行为。 　　1、教师边操作手偶边讲情节，看完表演后教师提问： 　　a小白兔为什么哭? 　　b小白兔耳朵掉下来，他感到怎样? 　　c你想对小白兔说什么? 　　(五)引导幼儿打开幼儿用书，说说：图上的小朋友在干什么?谁是爱护玩具的小朋友，请你给爱护玩具的小朋友送上一面红旗。 　　(六)幼儿活动：玩玩具。 活动中教师边观察边提醒幼儿爱护玩具，鼓励幼儿做爱护玩具的好孩子。 玩玩具要避开的6个安全陷阱 1新玩具干干净净，可以放心给孩子玩。 细菌学家通过测定发现，把消毒过的玩具给宝贝玩一周，塑料玩具上细菌集落数可达3163个；木质玩具达4934个；绒毛玩具则多达21500个。因此，玩具的清洁消毒卫生非常重要。但是，经常玩的玩具，父母一般都不会忽视要对它进行清洗消毒，但新玩具多干净啊，清洗似乎是多此一举的事情。新玩具摆在商场，一样很容易染上细菌，特别是那些没有外包装的玩具，前来挑选的顾客这个摸摸，那个捏捏，其实已经很脏了。所以新玩具也需要根据购买时的情形，做清洁的步骤。 2结实的玩具不容易摔坏，可以放心地让孩子玩。 结实的玩具虽然不易摔裂割伤孩子，也不会因摔碎而造成宝宝将碎片放入嘴里。但是一些表面坚硬的玩具，如金属材质的枪、飞机、汽车、火车玩具等，它们也有可能划伤孩子的皮肤或砸伤孩子的手脚，玩时最好有成人在身边。 3电动玩具制作精致，有电没电都吸引宝宝，可以放心给他们听。 电动玩具的电池需要定期更换，否则里面的化学物质会影响到孩子健康。一些带齿轮、皮带等传动机构的电动玩具，如果孩子将里面的小配件抠出，可能塞入嘴里导致窒息等危险情形，还有可能在开关开着的情况下将小手指插入而受伤，所以购买电动玩具时一定要观察它的这些部件是否遮蔽，以免伤害孩子。 4带声响的玩具可有效刺激宝宝的听力，可以多让宝宝玩。 能发声的玩具确实对孩子有很大的吸引力，而且对孩子的听力发展也有好处。但选择这类玩具要注意声音不能太大，音质要比较和谐，玩的时间也要适当控制，否则也会伤害孩子的听力，噪声甚至还可能伤害孩子的大脑神经。 5毛绒玩具的填充物包在里面，宝宝接触不到，好坏无所谓。 毛绒玩具的填充物虽然包在里面，孩子不能直接接触到，但是，一些使用黑心棉做填充物的毛绒玩具由于含有甲醛等有害化学物质，这些物质会挥发出来，给孩子的健康带来危害，比如导致宝宝流泪、起红斑等过敏症状，严重者还能诱发皮肤病或其他病菌，导致孩子感染疾病。所以要买用安全填充物填充的玩具。 6彩色玩具只要颜色不脱落，就不会给孩子带来伤害。 涂有油漆的彩色积木、塑料玩具、带有美丽图案的彩色气球等等都是孩子喜爱的玩具。虽然玩具没有颜色脱落，但是这些色彩鲜亮的玩具有可能用到喷漆，而这些喷漆可能含铅。如果孩子经常玩，玩后又不注意洗手，很容易造成铅中毒。所以，父母要帮助孩子养成玩好玩具后和吃东西前洗手的好习惯，这也是重要的卫生习惯。 让孩子远离玩玩具造成的健康危害1预防灼伤。 因玩具电线裸露、易燃性玩具接触火原而发生。常发生在玩电动、绒毛、木头玩具时。 2预防铅中毒和中毒。 玩玩具时，铅元素被直接或间接摄入孩子体内，常发生在玩金属、喷漆、注塑玩具、彩色颜料、带图案的气球、图书画册等之后；玩具内的化学物含有害化学剂，孩子误食导致中毒，常发生在玩套装玩具、使用不合格化学成分的绘画颜料等之后。 3窒息预警。 玩具配件或玩具被孩子吞食，引起窒息，玩