幼儿园：大班美术欣赏：星空.doc

大班美术活动《会动的画》 一、活动目标： 1、欣赏《星月夜》作品画面，感知画面动态的效果，并能用语言进行表述 2、引导幼儿运用长短线条排列的方式表现画面的动感。 3.、培养幼儿审美能力情趣，激发幼儿对艺术活动的兴趣。 ? 二、活动准备：  1．图片“星月夜”、梵高的自画像 、动态视频。 2．画纸，颜料、吸管等。 三、活动过程： （一）直接导入。 今天老师带来了荷兰画家梵高的一幅名画，叫《星月夜》 （二）欣赏作品 1、你觉得这幅画，画的是白天还是晚上？哪里看出来？（色彩很暗，星星和月亮） 2、你在画中看到了什么？（星星、月亮、云层、树、山、房子） 3、这幅画里的云和我们以前画的云有什么不一样？师生共同示范。 像波浪——为什么说它像波浪？画家用了什么样的线条来表现的？还有哪些地方用了这样的线条？ 像旋涡——哪里像旋涡？这又是什么线条？还有哪里也用了螺旋线？ 这里的线条都是一样长的吗？（有的长，有的短） 短线条是怎样的排列的？请你也来学着排一排。（水粉，吸管两组同时示范） ——画家用了波浪线，曲线，还有长短不一样的线条，使这幅画的云来我们平时看到云不一样，它还有神奇的地方，请我们一起来欣赏一下吧。 （三）视频欣赏 1、你刚才看到云发生了什么变化？ 2、这幅画里还有哪些地方在动，是怎样动的？（云：滚动，转动，流动，生长） （四）幼儿创作 1、今天请你也像梵高先生一下，来画一幅会动的画。可以用颜料，画的时候请注意，用好的水粉笔要送回原来的调色盒里，不同颜色的画笔不要混合有一起；也可以用吸管粘贴，要注意色彩的搭配。 2、幼儿创作。 （五）作品赏析 1、你今天的画，哪里动起来了？