部编统编三下语文枣核教学反思二公开课教案公开课教案公开课教案.pdfVIP

《枣核》教学反思 《枣核》是一篇民间故事，讲述的是一夫妻俩生了一个叫“枣核” 的孩子。枣核利用自己身材小巧灵活惩治了县官，为民解恨的事。一 副勤劳聪明、不畏强暴的小英雄形象跃然纸上。 本文的教学重点是： 1．枣核是如何惩治县官的。 2.通过描写枣核的动作描写，感受枣核的小英雄形象。 一、教学效果 围绕本课教学目标，我取得了以下教学效果： 1．巧设表格，突破重难点。 本堂课的重难点是“枣核惩治县官妙处在哪里”。为了突破重难 点，我紧紧抓住课文重点段落，抓住枣核的语言、动作描写，以枣核 利用自身身材小巧灵活惩治了县官、教训了衙役们、为百姓们报仇雪 恨的经过，创设表格，逐层递进，突 出重点，化解难点，枣核这一人 物形象顿时跃然纸上。在讲解表格的过程中 ，及时引导学生抓住枣核 语言动作 中的重点词 ，揣摩人物说话时的语气和情感，接着指导学生 有感情深入地朗读 ，既培养了语感，又实现了与文本的对话 。 2. 巧补空白 ，拓展训练。 在语文阅读教学 中，紧紧抓住与文本有密切联系 的“空白”，重 视 “空白”，巧用“空白”，既能帮助学生深入理解课文 内容，又能潜 移默化地培养学生的想象力 ，