幼儿园鸡舍的故事.docxVIP

幼儿园鸡舍的故事 活动缘起 一天，晨间活动间隙，几个小朋友围在栅栏外，边喂边聊天。 可可：“我想进去喂他们吃草”。 然然：“不行，不行，不能进去。” 牧野：“我外婆家有个鸡圈，养了好多鸡，外婆让我去拿鸡蛋，可好玩呢。” 辰辰：“要是有一个我们自己的小鸡舍就更好了”。 说者无心，听者有意，有一个独属的小鸡舍，听起来似乎不错的样子。 晨间谈话时，我请几位小朋友把他们的想法再说给大家听，并和小朋友一起进行讨论。 师：听了他们的想法，你有什么想法？我们能不能有自己的小鸡舍呢？如果可以，你们想做一个什么样的小鸡舍呢？ 然然：要有一个房子，我们可以走到里面去喂他们。 小爱：建一个小鸡住的房子，我可以走到里面摸摸它。 舒舒：是不是和我们住的房子是一样的呢？ 教师分析 孩子们的想法十分有趣，也十分珍贵。建小鸡舍，对于中班孩子的能力水平而言是有难度的，是否要追随孩子们的想法，我们也有徘徊。当把想法在年级教研时提出来后，大家意见不一，我们又跟园领导进行交流，得到了肯定与支持，鼓励我们充分相信孩子和充分利用资源来开展本项活动，这样的活动本身，蕴含着丰富的教育价值。 Part 01?设计“我的小鸡舍” 借助绘本 把自己想象中的小鸡舍、想要的小鸡舍画下来，一番交流讨论后，几个小朋友在美工区里开始设计他们的小鸡舍了。 然然看了看可可的画，说：“我不知道小鸡舍是什么样的？” 一旁的辰辰听到了，说：“母鸡萝丝的家