初中历史《唐朝的中外文化交流1》优质课教案教学设计.pdfVIP

七下第 4 课《唐朝的中外文化交流》教学设计 【教学目标】 一、知识与能力 了解隋唐对外交往的情况，包括唐玄奘西游取经、日本派往中国的遣 唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真和尚东渡日本、唐与新罗的友 好往来等史实。 通过本课学习，培养学生归纳、整理、分析问题的能力。 二、过程与方法 学生课前搜集资料、整理故事，课中阅读教材、分析地图、讨论问题， 通过参与课堂活动，增强学习历史的兴趣，掌握重要的史实。 三、情感态度与价值观 通过对鉴真六次东渡和玄奘历时十余年 的西游的史实学习，培养学 生追求真知和为实现 目标不懈努力的品质 ，增强学生对为人类友好交往 做出巨大贡献的伟人 的崇敬 。通过对当时傲居世界文明之首的东亚文明 及其 中心唐朝的了解，使学生为自己祖先的业绩感到自豪。 【教学重点及处理方法】 C B 9 H 6 H 1 X 9 S 6 唐朝与日本、天竺的交往。 处理办法：要采用多种教学手段，充分调动学生的自主性学习，加 强直观性，引导学生阅读材料分析问题、解决问题。 【教学难点及处理方法】 唐朝对外交往活跃的