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小学生心理健康教育教案
1。课题:做家务的能手
教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德;从小培养爱劳动的好习惯;减轻父母的负精品文档放心下载
担,增强劳动观念。
教学重点:养成爱劳动的习惯; 掌握劳动的技巧。
教学难点:经常做家务
教学过程:
一、 导言
同学们这节心理健康教育课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。感谢阅读
二、质疑
1.你们在家里做家务吗经常做吗
2.能够做哪些力所能及的家务劳动
举例说明
三、表演
具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里精品文档放心下载
特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说: “玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就谢谢阅读
行了。
讨论:(1)小华和妈妈的做法对吗
(2 )不对的地方应怎么做
四、小品
具体内容:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊: “奶奶我渴了,快给我拿饮料.奶奶赶紧说:谢谢阅读
“好好好,我马上给你拿去。
讨论:小刚的做法对吗他错在哪里,他该怎么做
五、幻灯出示判断
1.小明帮助爸爸抱柴。( )
2.五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。( )精品文档放心下载
3.妈妈不在家,小红自己做饭. ( )
4 .刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做. ( )精品文档放心下载
5.宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。( )
六、通过刚才的学习,同学们有什么感受?
七、竞赛
1.整理书包比赛;
2.以小组为单位,选学生参加做菜比赛;
一组:做糖拌柿子;
二组:黄瓜凉菜;
三组:炒鸡蛋。
八、总结
这节课的学习,同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,从小养成爱劳动的精品文档放心下载
好习惯。
九、教学后记
全班同学都能够帮助父母做家务,而且决心经常去做,并且做好。感谢阅读
板书设计:做家务的能手
1
主动、经常做家务
2.课题:不要明日复明日
教学目的:通过本节教学,使学生认识拖拉作风的危害,教育学生养成良好的学习习惯和生活作风。谢谢阅读
教学重点:教育学生养成良好的学习和生活作风
教学过程:
一、 导言
同学们,你们喜欢故事吗好,下面教师给大学讲一个有趣的故事,故事的名字叫《寒号鸟》。精品文档放心下载
二、教师讲故事(音乐配音)
师:听完故事,大家想一想,寒号鸟最后的结果怎样为什么会有这样的结果感谢阅读
生:略
师:这个故事听了之后,你懂得了什么道理
生:略
三、情境表演
1.舞台一分为二,一半是教室,一半是学生冬冬的家。冬冬坐在中间,左边可够到教室里的课桌,右谢谢阅读
边可够到家里的书桌.
2 .一学生用手举一日历,分别用大挂历形式展示,星期一、„„;一学生扮演冬冬的同学,轮流找冬谢谢阅读
冬去玩,日历从星期一开始展示。
教师(在教室里):同学们,今天的课外作业是第一课的练习题。感谢阅读
(冬冬从教室的书桌里取出一本练习册,放在家里的书桌上。)精品文档放心下载
同学甲:冬冬咱们出去打球吧!
冬 冬:我的作业还没做呢!(想了一会儿,好吧,放在家里的书桌上)跟同学甲下场,然后回到舞感谢阅读
台中间.
日历翻到星期二
教 师:同学们,今天的作业是第二课的练习题(冬冬把作业拿出来放在桌子上)感谢阅读
同学乙:冬冬咱们去公园玩吧!
冬 冬:我的作业还没做完呢!(想了一会儿,)好吧,明天再说,走,咱们玩去!精品文档放心下载
日历翻到三、四、五,教师不断布置作业,冬冬不断地从课桌里取出练习册,家里的书桌上叠放的练精品文档放心下载
习册,越来越高。
3.表演后:组织学生讨论小品的意义,使学生认识办什么事都要只争朝夕,不要养成拖拉作业,当天谢谢阅读
应做完的事决不要放到明天去做。
古人早就知道了这种明日复明日的危害,编一首明日歌(幻灯出示)精品文档放心下载
明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。
师讲解,大家齐读。
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