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- 约 57页
- 2022-11-11 发布于河南
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9 古诗三首
导学案设计
课题
古诗三首
课型
新授课
教学目标
1.认识“屠、苏”等7个生字,会写“符、欲”等11个字。
2.有感情地朗读古诗。背诵课文。默写《清明》。
3.能借助注释了解诗句的意思,描述诗中的节日情景。
教学重点
1.有感情地朗读课文,理解古诗的意思,描述诗中的节日情景。
2.了解诗中写到的传统节日以及过节场景,感受传统节日的美好内涵。
课前准备
1.制作多媒体课件。(教师)
2.了解有关传统节日的资料。(师生)
3.借助拼音自学生字词,制作生字卡。(学生)
课时安排
2课时
教学过程
第一课时
教学环节
教师指导
学生活动
教学提示
一、谈话导入,揭示课题(用时:2分钟)
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