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- 2022-12-07 发布于上海
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综合实践:
《设计成长纪念册》教学活动设计
教学目标:
1.回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学
的帮助。
2 .用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。
3 .能根据个人特点写好离别赠言及祝福语。
4 .培养学生搜集信息与处理信息的能力。
教学重点:
回顾个人和集体的成长足迹,培养学生的感恩之心,懂得珍惜友情。
教学难点:
针对每个人的特点撰写离别赠言。
教学准备:
1、寻找个人和班级的“成长足迹”并分类整理;
2、搜集和积累“毕业纪念册”的内容。
教学过程:
一、激情导入
1、播放歌曲《友谊地久天长》,听了这首歌,你有什么样的感受?
2、小诗《童年》送给大家 (分角色朗读小诗)
3、小结:新民小学是我们成长的摇篮,我们在这里结下了深厚的感情。六年的童年时光匆匆而过,在
小学即将毕业之际,同学们一定想把美好的童年生活留在记忆里,那就让我们提前设计一本毕业纪念册
吧! (板书课题:《设计成长纪念册》)
二、回忆点滴
1、学生说同学之间的点点滴滴
2、教师播放学生活动短片,唤起记忆,重温童真。
3、小结
三、群策群力
1、纪念册
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