幼儿园园长如何推进幼儿园高质量发展交流稿.docxVIP

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  • 2022-11-18 发布于北京
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推进幼儿园高质量发展交流稿 随着时代的发展,社会对人才,尤其是创新型、复合型人才的需求更为迫切,也对教育提出更高的要求。学前教育是教育最为重要的基础阶段,从小养成良好的生活习惯,培育良好个性品质和学习品质以及价值引领尤为重要,对孩子一生发展影响巨大。要培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人,必须在学前教育阶段为孩子扣好人生的第一颗扣子。 我将与同仁们一道立足本职,不断探索,为幼有优育,推动学前教育普惠优质发展而努力。 一、品牌引领,建设精神文化新高地。 深入学习有关精神,紧密结合教育教学实际,将先进文化、先进思想、先进理论扎根于老师们的心中,将守正创新、牌厉奋发,教书育人、为人师表。在教育教学中渗透优秀传统文化,将立德树人目标潜移默化于孩子的一日生活中。 二、德才双馨,提高教师育人新境界。 教育质量取决于教师素养,不断完善师资队伍建设与人事管理体制,建立长效激励机制,搭建多层次、多维度、多方面发展平台,不断提升教职工师德修养、专业能力和研究能力,造就一支有思想、有温度、有情怀、有境界的研究型的教师队伍。 三、课程建设,推进教改新进展。 加强园本课程建设,支持幼儿有意义地学习是幼儿园教育教学质量的保证。不断优化课程体系,提升教师课程实施力,完善课程评价机制,打造多层级精品课程,实现教育有趣、有质、有效。 四、科学管理,形成后勤管理新经验。 完善精细、高效的后勤管理机制,推进数字化校园建设;开展多维培训,后勤团队善学习、会反思;“三化”管理向全领域延伸,全方位保障教育教学秩序;推广我们优质高效管理的模式及经验。 五、家园共育,创建共同成长新机制。 建立较为完善的学前家教服务体系,幼儿园与家庭教育紧密结合,提供广泛多样的共育平台,持续提高家长家庭教育水平,实现幼儿园、老师、家长、孩子共同成长,助力幼儿全面而富有个性地发展。 六、示范辐射,助推区域幼教新发展。 构建有效的示范辐射体系,让更多的孩子得到更好的教育。充分利用集团优质资源,提升示范辐射的计划性、针对性和有效性,全方位加强对托管园及区域内薄弱园的帮扶指导,为全市学前教育事业普惠优质发展做出更大贡献。 面对新时代、新征程和新要求,让我们一起努力,让更多的孩子享受公平有质量的学前教育,为打造我市高水平、高质量“重要窗口”贡献力量。

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