儿童智力发展第四个阶段——形式运算阶段.docxVIP

形式运算阶段(12-15 岁)处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第四个阶段中。在此阶段，儿童可以在头脑中将形式和内容分开，可以离开具体事物， 根据假设来进行逻辑推演的思维。皮亚杰用现代代数中的群、格等逻辑结构来刻画形式运算思维。 皮亚杰认为在青少年期，从具体运算到形式运算之间存在着一个质变。在具体运算思维阶段，儿童习惯于解释具体的客观事物和事件的改变；而在形式运算思维阶段，儿童习惯于形成并修正自己的想法。形式运算思维的主要特征就是能够区分现实性与可能性。例如，在寻求一份兼职工作的时候，青少年可能会考虑他希望干多少个小时、搭载什么样的交通工具去上班、理想的工作类型以及自己能胜任什么类型的工作。