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粤教版科学小学四年级上册 1《种番茄》同步练习 【教学目标】 1．知道植物的生命是从种子开始的。 2．观察并描述种子萌发、幼苗生长的过程，能说出植物的茎和叶等器官在生长过程中发生的变化。 3．能通过测量的方式了解植物茎的长度与周长的变化，养成持续观察和记录植物生长变化的习惯。 一、填空题。 1、许多植物的生命都是由（ ）开始的。 2、我们要在花盆里做种番茄的实验，需要准备的材料有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3、做种番茄的实验，操作步骤是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 4、种子在发芽时呼吸活动旺盛，要有一定的（ ）、（ ）、（ ）及（ ）等条件。 5、种子发芽的温度一般以（ ）左右为宜。 6、水分是种子发芽必不可少的条件，缺水会导致（ ）。当土壤中的水分过多，也会因通气不良造成（ ）。 二、判断题。 1、种子在干燥的土壤中很容易发芽。（ ） 2、我们播番茄种子时，把种子放入土中，不用在表面中铺土即可。（ ） 3、春天万物复苏。也是播种的季节。（ ） 4、浇水要均匀，保持土壤湿润，稍现干燥即用花洒喷水，不可使土壤出现过干、过湿等现象。（ ） 5、发现种