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- 2022-11-12 发布于云南
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粤教科学四年级上册课件;【教学目标】;【教学重难点】;这是番茄的花蕾吗?;这是番茄的花蕾吗?;绿色开花植物的幼苗生长到一定阶段就会开花。;一朵完全花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成。; 选择番茄或其他开花植物,观察花从开花到凋谢的过程,记录萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的颜色和形态上的变化。; 把观察到的花的变化情况记录下来。;交流:番茄的开花过程是怎样的?; 活动:观察木棉、豌豆等其他植物的开花过程,总结植物开花过程的共同特点。;木棉开花过程;;朱槿开花过程;豌豆开花过程;紫茉莉开花过程;交流:植物开花过程有什么共同特点?; 活动:借助放大镜,用镊子轻轻掰开番茄花或其他植物的雄蕊,露出雌蕊部分。用白纸触碰雄蕊以及雌蕊的顶端,记录你的发现。;;雌蕊的柱头有黏液。;讨论:番茄开花后怎样才能结出果实?; 思考:谁???以帮助花儿把花粉传到雌蕊的柱头上呢?; 玉米花、杨树花等借助风力来传粉。;桃花、百合花等借助昆虫等动物来传粉。;推测番茄果实将会发生怎样的变化。
; 活动:观察番茄在生长过程中果实的变化; 把观察到的番茄果实生长情况画下来。;交流:说说番茄果实的变化过程是怎样的?
; 活动:观察其他植物果实在生长过程中的变化,归纳植物结果的共同特点。;木棉结果过程;木棉结果过程;木棉结果
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