三年级语文下册第八单元口语交际：趣味故事会教学设计.docxVIP

集体备课教学设计 年级学科 三年级语文下册 单元（章）、 节（课时） 第八单元口语交际第1课时 主备人 学校 课 题 口语交际：趣味故事 备课组成员 王艳李丹禄君凤姚健邓亚亚袁艳芬张永国金晓鑫沈天富陶敬虔潘庆仙吴杰郭兴张艳 教学目标 知识与 技能 能自然、大方地把故事讲给别人听，并能用合适的方法，把故事讲得吸引人。 过程与 方法 1、通过教师示范讲故事，引导学生注意语气、表情、手势变化 2、通过小组合作推荐代表讲故事。 情感态 度价值 观 认真听别人讲故事，能记住主要内容。 重点 难点 运用合适的方法把故事讲得更吸引人。 认真听，记住故事的主要内容。 教学过程（内容、方法、手段） 个性化批注 一、猜故事导入 .导语：同学们，通过对本单元课文内容的学习，我们又读了一些有趣 而又发人深思的故事，我知道你们课下也读过不少故事，下面我就考考 你们，让我们一起来看图片猜故事吧！（出示《灰姑娘》《青蛙王子》《小 红帽》《三个和尚》） .出示文本图片：猜猜看图片中的小姑娘在干什么呢？ 原来班里要举行一次趣味故事会，她正对着镜子练自己准备讲的故 事呢！有趣的故事，大家都喜欢听。我们也来组织一次“趣味故事会”， 讲讲有趣的故事吧！ .出示课题：趣味故事会 二、明确要求，范讲故事 故事会开始之前，我们应该做好哪些前期准备呢？ .首先，要准备一个有趣的故事。 .其次，应该把要讲的故事多读几遍，记在心里。