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- 约6.53千字
- 约 8页
- 2022-11-18 发布于四川
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本学期,重点培养他们的阅读和写话能力,在上好每一节课的基
础上,让学生自由阅读,自由吸取课外营养来提高孩子的阅读和写话
兴趣。
一、 教材分析及重难点
本册教材安排课文 25 篇。教材以专题组织单元,以整合的
方式组织教材内容. 本册教材共分八个单元:第 14课为“春
光篇”,课文内容大部分与春天的物候和热爱春天有关;第
57课为“爱心篇”,意在培养儿童的爱心;识字 14课
为“传统文化篇”,意在弘扬中华民族传统文化;第 811
课为“童话篇”,意在培养学生热爱生活的情感;第 1214
课为 “道理篇”,意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问
题的办法;第 1518课为“自然科技篇”,意在让学生关注
科学,从而爱科学,学科学;第 1922课为“故事篇”,意
在让学生学习优秀品质 ,感悟其 中的道理;第 2124 课为 “人
物篇”意在让学生学习优秀品质 ,感悟做人的道理;第 2325
课为 “历史篇”,意在让学生了解历史故事 ,感悟祖先创造文明
的道理。
新编部编版教材新选入 14 篇课文,其 中新选识字 4 篇。
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