中班语言《谁敢嘲笑狮子》教学设计材料.docVIP

独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 教学设计 课程名称 中班语言活动《谁敢嘲笑狮子》 课程分析 《谁敢嘲笑狮子》这本图画书情节富于幽默感和极强的趣味性，选择这个内容是因为对于中班孩子来说极富吸引力，利用ppt使得整个故事变得鲜活了，孩子们很感兴趣。整个活动层次比较分明，让幼儿感受到每个人都有不一样的长处1234，不能因为自己的优势而嘲笑别人，说不定别人有比自己更厉害的地方。应该相互尊重学习。 课程目标 1.观察并理解画面，学习模仿大狮子说话时的语气和表情。 2.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。 3.懂得每个人都有自己的长处，并为自己的优势感到自豪。 课程准备 PPT课件、音乐、自主阅读材料等。 课程过程 引出故事，激发兴趣 二、 阅读讲述，理解故事 三、 经验积累，迁移体验 课程反思 选材符合幼儿的年龄特点，活动中教学方法手段合理，符合幼儿的学习特点，能充分发挥幼儿的主动性、参与性。以谈话的方式激发幼儿的兴趣，调动幼儿积极的情感。教师有较强的沟通能力，幼儿积极参与活动，注意力集中，思维活跃，乐于表现。开放式的提问，给幼儿积极思考的机会。 本人多多根据多年工作经验,整理了具体实用、可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢! 谢谢欣赏 原创文章，请勿搬运、谢谢 作者：韦微义，本 人 多 多 根 据 多 年 工 作 经 验,整 理了具Q体W实用、可S操T作R性Y强U的I文O档P模板,2供3您4学5习6参7考,减U轻 你H的J工作K负G担。请HEJ使J用J软H件JOFFICE或KWPS软件J打J开,文K档J中K的L文F字F与F图F均F可F以F修F改F和F编F辑,图F片F更F改F请F在F作F品F中F右F键F图F片F并F更F换,文F字F修F改F请的D直D接F点G击H文H字H进T行T修H改,也E可E以R新增F和7删除4T文2档5中Q的内1容;格2式都按照2公文标6准排3版好了,直接下4载编4辑/打印使用4即可,上面5前8言6和7页眉5部分使9用时可0以8删9除，谢5谢!