小学“双减”作业设计：小学英语五年级下册“Unit6 Work quietly” 单元整体作业设计优秀案例.pdfVIP

人教PEP五年级下册 Unit6 Work quietly单元整体作业设计 一、 教材文本分析： 本单元共六课时，其主题是询问并回答某人正在做某事, 以及谈论在一些公共场所的行为规范。学生在第一单元已经 学习过相关动词：do morning exercise , have ,class , eat lunch , read book , listen to music , 在第五单元 也对公共场所的行为准则有所了解。同时本单元所学的行在 分词也为六年级学习一般将来时做铺垫，起到承前启后的作